Prof. Dr. Luiz Carlos dos Santos

Livros Publicados



	Projeto Pedagógico: um instrumento basilar na elaboração do currículo para o ensino superior Os autores tomam como referência mais ampla, a legislação que se destina ao ensino superior e, em particular, as normas pertinentes à Universidade do Estado da Bahia (UNEB), vista como o celeiro que é dos muitos cursos de graduação e pós-graduação que oferece nos seus 24 campi localizados em Salvador e em outras cidades do interior baiano.
	Artigos Técnico-Científicos e Textos de Opinião O trabalho reúne artigos técnico-cientificos e outros considerados como textos de opinião, produzidos pelo autor. Alguns deles foram publicados em revistas e jornais e outros, elaborados para utilização em sala de aula, no exercício da docência. Trata-se, pois, de uma Coletânea com fins acadêmicos.
	Programa de Auditoria Operativa em Recursos Humanos O trabalho refere-se à Proposta de Programa de Auditoria Operacional em Recursos Humanos, constituindo-se objeto de investigação quando da realização do curso de doutorado em Ciências Empresariais da Universidad Del Museo Social Argentino - UMSA, em 1997.
	Ética Sob o Aspecto da Relação Empresa e Clientela O trabalho refere se à temática A Ética sob o Aspecto da Relação Empresa e Clientela, constituindo se em objeto de Avaliação da Aprendizagem da disciplina Ética nos Negócios, integrante do currículo do Curso de Doutorado em Ciências Empresariais, da Faculdade de Ciências Políticas, Jurídicas e Econômicas da Universidade do Museu Social Argentino UMSA.
	A Remuneração Flexível e a Competitividade O livro trata sobre o que existe de novo nos sistemas de remuneração, que possa efetivamente mobilizar os trabalhadores para enfrentarem os desafios competitivos da atualidade.
	Práticas Contábeis no Mercosul: principais diferenças entre os países integrantes O trabalho refere-se às práticas contábeis no MERCOSUL, apresentando algumas diferenças de procedimentos entre os países integrantes do bloco. Inicialmente, urge ressaltar, que a intenção do autor não foi a de esgotar toda a matéria, aliás, ampla que é, poderá servir para futuras pesquisas, como vem ocorrendo no cone sul americano, em especial no Rio Grande do Sul, Brasil e nos demais países do referido bloco econômico, notadamente, na Argentina.
	Estudo Comparativo de Educação Popular: Brasil e Nicarágua O estudo em referência, de cunho descritivo-comparativo, é baseado em pesquisa bibliográfica e documental, e visa evidenciar a situação da educação popular no Brasil e na Nicarágua.
	Coletânea: tópicos sobre Educação, Metodologia da Pesquisa Científica, Contabilidade, Direito, Admin O trabalho compila textos de opinião, versando sobre áreas de aderência à sua formação acadêmica, eclética, porém centrada nas ciências da educação (processos de ensinagem, metodologia da pesquisa científica, dentre outros) e ciências sociais aplicadas, a exemplo da Contabilidade, Direito, Administração e Economia, produzidos e divulgados no site lcsantos.pro.br, de responsabilidade do autor. Trata-se, assim, de uma Coletânea com fins técnico-acadêmicos.
	Veredas da Gestão do Conhecimento: pesquisa, educação & desenvolvimento regional O objetivo nesse livro é oferecer aos leitores em geral, em especial aos da área educacional, textos resultantes de pesquisas, cujos autores abordam o tema da Gestão do Conhecimento, Educação e Desenvolvimento Local.
	Políticas e Gestão Públicas no Século XXI: perspectivas, estratégias e impactos nas esferas estatais O livro, Políticas e Gestão Públicas no Século XXI: perspectivas, estratégias e impactos nas esferas estatais, objetiva reunir trabalhos resultantes de pesquisas multidisciplinares decorrentes da temática em pauta. Esta obra contempla artigos de um grupo de professores da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e de outras Instituições de Ensino Superior, que vêm se unindo aos da UNEB através de uma rede de parcerias, justificando, assim, a publicação dos resultados de suas investigações, o que proporcionará ao leitor a visualização das diversas contribuições, dimensões e métodos que caracterizam a transversalidade deste esforço coletivo. Dessa forma, os contributos apresentados nesta publicação asseveram que Política e Gestão Públicas são indissociáveis e devem estar baseadas nos princípios de eficiência, eficácia e efetividade, pois os paradigmas do Estado, ante ao fenômeno da globalização, não são os mesmos, portanto, há necessidade de formulação, implantação e implementação de políticas públicas capazes de ampliar e renovar as relações com a sociedade em acelerada transformação.